Yüzüncü Yıl Üniversitesi (YYÜ) Sosyoloji Bölümü tarafından ilköğretim okullarında yapılan araştırmada, babanın eğitim ve meslek durumunun, öğrencilerin Ortaöğretim Kurumları Sınavı’ndaki (OKS) başarısını etkileyen en önemli faktör olduğu ortaya çıktı. YYÜ Sosyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Ruhi Köse, 2005 yılında başlattıkları çalışmayla, ailenin sosyo-ekonomik ve demografik özellikleri ile mezun olunan okul ve özel dershanenin, öğrencilerin, OKS’deki başarıları üzerindeki etkisini incelediklerini söyledi. 18 ilköğretim okulunun son sınıflarında okuyan ve OKS’ye katılan 680 öğrenciye anket uygulandığını belirtti. Araştırmada, çocuğun gittiği okul ve dershanenin babanın eğitim düzeyine bağlı olarak değişiklik gösterdiğini ifade eden Prof. Dr. Ruhi Köse, “Baba eğitim düzeyi, öğrencinin nasıl bir okula gideceğini, özel bir dershaneye gidip gitmeyeceğini belirlemektedir” dedi.

Türkiye