ama bunu öğretmenin deÄŸil de çocukların yapması gerekir. yani , öğretmen sınıftakileri yan yana dizer ve bunu yarışmaya dönüştürür. Bir iki örnek öğretmen yapar  sonrasını çocuklara bırakırsa daha eÄŸlenceli olur ve yaratıcı dramaya uygun düşer. ÖrneÄŸin , öğretmen ortaya gelir ve "çocuklar bu nedir " "gazete öğretmenim"  "hayır bu gazete deÄŸil , bakın bu bir papyon....... çocuklar bu nedir ?"  "papyon öğretmenim" "hayır bu papyon deÄŸil bir top , bakın.... aa yoksa bir kemer mi , ya da bir yastık mı.... "  diyerek sırayla çocukları çağırıp çocukların bulduklarını sergilemelerine olanak tanır. yaÅŸ grubuna göre de açıklama yapar . 4 ve 5 yaÅŸa her gelenin bunu farklı birÅŸey yapması gerektiÄŸini söyleyebilirsiniz . Ama 6yaÅŸ yukardaki giriÅŸi yapmanızdan hemen oyunun ne olduÄŸunu ve kurallarını anlayacaktır.  bununla ilgili pek çok oyun var. ama gazete en iyisi , çünkü gazeteyi istedikleri ÅŸekle sokabilirler . Bir de böyle denemenizi tavsiye ederim hocam. Farkı anlayacak ve çocukların daha mutlu olacağını görececeksiniz . YaÅŸlı bir drama öğretmeninin fikrine umarım darılmazsınız .

dranalarınız çokgüzel paylaşımlarınız için teşekkürler

kesinlikle çok zevkli bi drama hocam paylaşım için çok teşekkürler..ben daha önce buna benzer bişe yaptırmıştım ama oyun olarak..önce gazeteleri müzik eşliğinde yırtırdıım sonrada iki grup halinde çöp poşetlerine yarışma şeklinde toplattım..sonrada içi gazete dolu çöp poşetlerinden bi figür yapmalarını istedim..çok eğlenceliydi bende onlar kadr eğlendim...

hoş bir drama, teşekkürler.